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viernes, 20 de abril de 2018

Desarrollo sustentable

Todos los días tomamos decisiones, elegimos una cosa en lugar de otra por motivos diferentes. Detrás de cada decisión que tomamos hay una cadena de decisiones que tienen que ver con la forma de trabajo y la vida de otras personas, pero también afecta nuestra vida. Aunque en el envase no lo dice muchos aceite son elaborados con maíz transgénico en este caso significa que la semilla de la planta fue modificada genéticamente para hacerla resistente a potentes herbicidas agroquímicos y aciertos efectos, con el fin de obtener una mayor rentabilidad.

Estos productos impiden que ninguna otra planta pueda crecer en esa tierra, las consecuencias que éste acto trae a la vida de las personas, animales y plantas son muchas, por mencionar sólo algunas, la frontera agrícola se extiende, se necesitan muy pocas manos para trabajar la tierra, sin hablar los problemas que ocasionan los herbicidas a la salud de las personas, la falta de trabajo así que la población campesina se marcha la ciudad, se acrecienta los cordones suburbanos en las villamiserias, la superpoblación genera tránsito, desocupación, pobreza, delincuencia y el campo donde se sembró el maíz no sólo se ha quedado sin población, las especies vegetales autóctonas son eliminadas y reemplazadas por grandes monocultivos.

Las abejas encargadas de la polinización de las plantas para la reproducción se ven amenazadas también, ya no encuentran su alimento.

Los herbicidas que insecticidas terminan por matarlas, estamos acostumbrados a pensar que las cosas son así y no pueden cambiar, que hay una sola forma de que sea, aunque nos pese.

Las grandes decisiones parece que ya estuvieran tomadas por otros, gobiernos, productores, multinacionales, grandes intereses económicos, pero ¿pueden ser las cosas de otra manera?

¿Cómo consumidores, pero también como profesionales, trabajadores, Padres podemos hacer algo para que cambien?

Imaginémonos por un momento que otros motivos nos llevan a tomar una pequeña decisión de diferente, podríamos pensar para variar que cada elección, cada decisión que tomamos tiene un peso que incide en nuestra vida y en la vida de los demás.

Que las cosas sean diferentes no es meramente una decisión de los consumidores, sí podemos tomar la decisión de consumir un producto determinado es porque alguien tomó la decisión de venderlo y antes otra persona decidió producirlo y en cada uno de esos casos es opción dejó de lado muchas otras posibles.

Cada vez que elegimos algo, aunque no lo sepamos estamos apoyando un modelo de producción y esa elección multiplicada por muchas personas determina un modelo de sociedad, se hay un gran productor o muchos pequeños, sí se trata de una multinacional o de una cooperativa, sigue los productos son transgénicos hubo orgánicos, se contamina fuese respetar el medio ambiente, sí hay un solo comercializadora que se queda con una gran tajada de las ganancias o se trata de una cadena de comercio justo, esto quiere decir que las cosas pueden ser de otra manera, hay alternativas a la forma de producción dominante.

El cambio técnico nuestro determinado, pero que esas alternativas sobrevivan tiene que ver con los distintos factores, no sólo juegan los grandes intereses políticos y económicos, las personas desde nuestro lugar podemos hacer muchas cosas para elegir el modelo de sociedad, de país y del mundo en el que queremos vivir. Como consumidores pero también como productores de bienes y servicios, como profesionales, como trabajadores, como padres podemos modificar las pautas y conductas, podemos producir cambios, el maestro puede decidir cómo imparte el saber a sus alumnos, el ingeniero a Br puede decidir qué producto utilizar para ahuyentar los insectos de la planta sea es un preparado natural o una grúa tóxico, lo mismo puede hacer una persona con sus plantas en el patio de su casa, un periodista que temas investigará y como los dará a conocer, como ciudadanos podemos investigar, leer, escuchar, tener conciencia, interesarnos, comprometernos y exigir a las autoridades que pone las leyes y la justicia al servicio de las personas y el mundo que vivimos y a otros ciudadanos que ocupen su lugar para exigir lo mismo.

Las cosas no tienen porque cierre de la forma en que se nos presenta, pueden cambiar, nosotros como sociedad podemos generar cambios en este sentido, para que nuestro actual modelo de desarrollo sea más justo, inclusivo y sustentable. No siempre ha crecido la población mundial a la misma velocidad, incluso se podría decir que el nacimiento de nuevos pobladores varía de una región a otra mientras que en épocas anteriores el crecimiento de la población era sumamente lento, en la actualidad se está viviendo el crecimiento más acelerado que se haya conocido en toda la historia de la humanidad.

miércoles, 18 de abril de 2018

Modulo 20 Semana 4 Proyecto Integrador . Socialización. Comparto mi proyecto

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Modulo 20 Semana 2 Proyecciones

 

Que hacer.

1.      Retoma el problema de contaminación del agua. De la actividad integradora 1. Contaminación química de un cuerpo de agua, retoma el problema planteado y prepárate para realizar una investigación más amplia.

2.      Investiga sobre el uso de modelos matemáticos para resolver problemas de contaminación del agua. Guíate respondiendo las siguientes preguntas:

a.       ¿Por qué y para qué sirven los modelos matemáticos en los problemas relacionados con la contaminación del agua?

Los modelos matemáticos son usados para evaluar que planes alternativos de ingeniería para el control y el manejo en la calidad del agua, se pueden emplear modelos matemáticos que estén relacionados con las entradas de aguas residuales con la calidad del agua del cuerpo que la recibe a este le denominamos cuerpo receptor. Diversos grados de tratamiento tales como:

·         La reubicación de los puntos de descarga de las aguas residuales

·         El aumento de los flujos mínimos.

·         Los sistemas de tratamiento de agua residuales.

·         Los sistemas de tratamiento regional vs plantas múltiples.

Todas ellas constituyen solo algunas de las alternativas especificas cuya influencia sobre la calidad del agua receptora puede evaluarse mediante una aplicación de modelos de calidad del agua.

Estos modelos pueden ayudar a evaluar el beneficio relativo que se obtiene para la calidad del agua mediante la eliminación de diferentes componentes de los contaminantes. Estos modelos matemáticos de calidad del agua los podemos clasificar de acuerdo con sus niveles de complejidad.

b.      ¿Qué factores son los que hay que tomar en cuenta para elegir un modelo matemático que te ayude a resolver el problema de contaminación del agua?

Los parámetros que se deben tomar en cuenta para realizar un modelo matemáticos son los siguientes:

·         El tipo de problema de calidad del agua que se desea resolver.

·         Las características del cuerpo de agua.

·         La disponibilidad de datos observados, históricos y actuales sobre la calidad del agua

·         La disponibilidad de datos sobre las descargas de aguas residuales.

·         El tipo de riesgo para la salud pública.

·         El ambiente relacionado con el área.

·         La gamma disponible de opciones, de estrategias y el tiempo.

·         Los recursos financieros disponibles.

Tipos de modelos matemáticos

Modelos

Características y aplicación

Heurísticos

Se basan en las causas o mecanismos naturales que originan al fenómeno en estudio, por lo que se trabaja bajo un enfoque teórico o deductivo. Se incluye el uso de relaciones teóricas y principios de organización.

Empíricos

Se utilizan observaciones directas o resultados experimentales, es decir que se trabaja de manera inductiva. Comúnmente se utilizan técnicas de regresión para obtener el factor de asimilación, siente este la relación entre las descargas y la concentración, de forma estadística

Los modelos también se pueden clasificar según su tipo de representación ya que pueden tener diferentes denominaciones dependiendo si se desea resultados de tipo cualitativo o cuantitativo.

Cualitativo o conceptuales

Suelen representarse por medio de figuras, graficas, símbolos y descripciones cualidades no numéricas, casi siempre, ya que el objeto en estudio puede ser la dirección que tomara el sistema o si aumentara o disminuirá alguna magnitud sin importar la magnitud concreta.

Cuantitativos o numéricos

Representan de manera numérica el proceso físico o los cambios cuantitativos del sistema utilizando ecuaciones y algoritmos matemáticos que relacionan parámetros numéricos.

c.      ¿Qué tipos de modelos hay que se apliquen al estudio de la calidad del agua?

 

3.      De los diferentes tipos de modelos matemáticos que investigaste escoge dos ejemplos, señalando las diferencias y su uso específico.

El primer modelo que escogí es el modelo matemático LACAT el cual es empírico y cuantitativo. Y a continuación describo el método.

El modelo matemático LACAT desarrollado por CEPIS (2001), se basa en el P como nutriente limitante, para la evaluación de estados tróficos y el manejo de macronutrientes en lagos/embalses tropicales.

 La Figura 1 presenta una clasificación de los lagos basada en la relación entre la concentración de P que ingresa y el tiempo de residencia del agua. 

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Figura 1 Clasificación de los lagos basada en la relación entre la concentración de fósforo entrante y el tiempo de residencia del agua (Tw), de acuerdo con Kiely (1999)

El modelo LACAT predice la respuesta trófica de lagos/ embalses tropicales a cambios en la concentración de fósforo total, basado en dos tipos de relaciones:

a.      La ecuación de balance de masa:

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Donde:

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b.       Ecuaciones totalmente empíricas desarrolladas aplicando análisis de regresión lineal múltiple:

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Donde: CONS, A, B, y C son constantes.                    

El segundo modelo matemático CLARK, considero que es empírico y cuantitativo dado que:

Este modelo matemático sirve para calcular el aporte de nutrientes a lagos, basado en los datos de campo de los tributarios. El programa es interactivo. Elaborado por Sonzogny, W.C. et al. (1978). Great Lakes Tributary Loadings, EPA y U.S. Task D. Committee.    

Y su uso es:

La medición del nivel de nutrientes y oxigeno del agua de los cenotes, lagos o embalses.

4.      Analiza y explica cuál de los modelos matemáticos que investigaste, sirve para desarrollar tu tema e incluye cómo es que los modelos matemáticos influyen en el deterioro o mejora de los recursos naturales y de qué dependen en tu caso de investigación.

El modelo matemático que escojo para describir es el modelo LACAT dado que este analiza a conciencia los niveles de fosforo que existe en los vasos lacustres tales como los cenotes, estos se ven directamente afectados dado que no tienen una manera de poder depurar o tener un movimiento constante de agua como los ríos o mares por lo tanto su condensación de fosforo es mas alta conforme se vaya contaminando más.

Tanto el nitrógeno como el fosforo tienen un papel fundamental en el colapso del carbono por microbios e insectos que habitan en los cenotes

5.      A manera de conclusión, responde a la siguiente pregunta: ¿Qué proyecciones se pueden obtener del modelo que escogiste?

Los modelos matemáticos de calidad de agua nos pueden servir como herramientas imprescindibles para el planteamiento del uso de recursos hídricos para prevenir el impacto de panes de ingeniería para el control y manejo del medio ambiente.

La selección del tipo de modelo matemático a aplicarse depende del problema que tenga el vaso lacustre y de las inversiones que se proponen

Se destaca la importancia de establecer una base confiable de datos tanto de la calidad de agua del cuerpo de agua receptor como de las fuentes contaminantes para el procedimiento de calibración y verificación de modelos más complejos.

Trabajos citados

Aqualia. (s.f.).

Centro Panamericano de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente (CEPIS). (s.f.). Obtenido de http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/scan/modemate/modemate.pdf

Espinoza, C., Marquez, K., & Rodriguez, J. (Abril de 2012). Revista de la Facultad de Ingeniería U.C.V. Centro Interamericano de Desarrollo e Investigación Ambiental y Territorial, Universidad de Los Andes, 27(4), 33-42. Obtenido de http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_fiucv/article/view/5133/4941

Peña Salamanca, E. J., Cantera Kintz, J. R., & Muñoz, E. (Septiembre de 2012). Evaluación de la contaminación en ecosistemas acuaticos. Universidad Autonoma de Occidente, 311.

Rivera Zavaleta, Y. (2005). Modelos de calidad del agua. (D. d ingenieria, Ed.) Buenavista, Saltillo, Coahuila: Autonoma Agraria "Antonio Narro".

Vidal, R., Martínez, F., & Ayza, M. (1994). Ingenieria del Agua. 1(3), 14. Obtenido de https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099/4203/article5.pdf

Modulo 20 Semana 2 Recolección de información

Que hacer

Organiza y redacta las definiciones de las palabras clave de tu investigación que estén relacionadas con: las causas y consecuencias, modelos matemáticos, proyecciones, optimización y procesos químicos.

Embalse

Un embalse es un depósito de agua que se forma de manera artificial. Lo habitual es que se cierre la boca de un valle a través de una presa o de un dique, almacenando el agua de un río o de un arroyo. Con dichas aguas, se puede abastecer a poblaciones cercanas, producir energía eléctrica o regar terrenos.

Se conoce como embalse de usos múltiples a aquel que se destina a varias finalidades, como la generación de energía eléctrica, la pesca deportiva y las actividades recreativas.

Cuando hablamos de embalse es importante saber que aquel cuenta con una serie de elementos o características que le definen, entre los que destacan los siguientes: el caudal regularizado, que es el que puede retirar durante el año; el caudal firme, que es el máximo que se puede sacar de aquel en un periodo crítico por sequías; la curva llamada cota-superficie inundada y la curva cota-volumen.

De la misma manera, cuando se hace referencia a un embalse es fundamental también tener en cuenta el nivel de agua que posee. En este sentido, hay que resaltar que existen diversos tipos de niveles, entre los que merece la pena subrayar los que se establecen a continuación:

                    Nivel mínimo minimorum, es el mínimo que puede tener aquella construcción.

                    Nivel mínimo operacional, que es aquel por debajo del cual el embalse y el resto de las estructuras que posee no pueden funcionar correctamente.

                    Nivel máximo operacional, que es el que indica que cuando el agua llega a él se hace necesario que se empiece a verter la misma.

                    Nivel máximo normal. Cuando este se alcanza el objetivo no es otro que estar cuidando al milímetro lo que es la seguridad del embalse.

Numerosos son los embalses que existen a lo largo de toda la geografía mundial. No obstante, entre los más importantes se encuentran estos:

                    Lago Kariba, situado en la frontera entre Zimbabwe y Zambia.

                    Embalse Bratsk, en Rusia.

                    Lago Volta, en Ghana.

                    Embalse de Guri, en Venezuela.

                    Embalse Krasnoyarskoye, en Rusia.

                    Lago-embalse de Tharthar, en Irak.

Es importante destacar que la construcción de un embalse puede generar efectos ecológicos irreversibles. Problemas de erosión, movimiento de tierras, alteraciones en el curso del río o arroyo y cambios en los suelos, la flora y la fauna son algunas de las consecuencias.

Cuerpo receptor

1.      Es cualquier corriente, lago, río, océano, agua superficial o del subsuelo en la cual se descarguen aguas residuales tratadas o sin tratar.

2.      Medio donde se descargan aguas residuales crudas o tratadas.

3.      Corriente o depósito natural de agua, presas, cauces, zonas marinas o bienes nacionales donde se descargan aguas residuales, así como los terrenos en donde se infiltran o inyectan dichas aguas pudiendo contaminar el suelo o los acuíferos.                                                                                                    

Aguas residuales   

Llamamos aguas residuales a las aguas que resultan después de haber sido utilizadas en nuestros domicilios, en las fábricas, en actividades ganaderas, etc.

Las aguas residuales aparecen sucias y contaminadas: llevan grasas, detergentes, materia orgánica, residuos de la industria y de los ganados, herbicidas y plaguicidas… y en ocasiones algunas sustancias muy tóxicas.

Estas aguas residuales, antes de volver a la naturaleza, deben ser depuradas. Para ello se conducen a las plantas o estaciones depuradoras, donde se realiza el tratamiento más adecuado para devolver el agua a la naturaleza en las mejores condiciones posibles.

Todavía existen muchos pueblos y ciudades de nuestro país que vierten sus aguas residuales directamente a los ríos, sin depurarlas. Esta conducta ha provocado que la mayoría de los seres vivos que vivían en esos ríos hayan desaparecido.

Heurística

El término que analizamos proviene del griego, concretamente del vocablo heuriskein, que significa hallar o indagar. Se trata de un término muy común en dos ámbitos, la psicología y la informática.

En psicología se emplea para referirse al proceso de toma de decisiones y a los sesgos cognitivos que pueden alterar una correcta decisión final.

Por su parte, en informática se utiliza en relación con el cálculo de probabilidades y los algoritmos.

Cualitativo:

El término cualitativo es un adjetivo que proviene del latín qualitatīvus. Lo cualitativo es aquello que está relacionado con la cualidad o con la calidad de algo, es decir, con el modo de ser o con las propiedades de un objeto, un individuo, una entidad, o un estado.

El análisis cualitativo es aquel que revela cuáles son las características o el valor de algo.

Se habla, por ejemplo, de la calidad de un producto, cuando este ha pasado por un control de calidad. También la calidad del producto depende de la marca y de la opinión del consumidor, entre otros factores.

En química, el análisis cualitativo busca descubrir y desglosar los componentes existentes en una sustancia o materia.

Cuantitativo

Hasta el latín hay que marcharse, simbólicamente hablando, para poder encontrar el origen etimológico de la palabra cuantitativo que ahora nos ocupa. Deriva de la suma de dos partes claramente diferenciadas:

             “Quantum”, que significa “cuanto”.

             El sufijo “-tivo”, que se usa para indicar una relación pasiva o activa.

Conceptual

El adjetivo conceptual, que proviene del latín conceptus, refiere a aquello vinculado al concepto: una idea, un juicio, una significación. Lo conceptual muchas veces se asocia a lo abstracto o lo simbólico.

CEPIS

EL Centro Panamericano de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente (CEPIS) es el centro regional de tecnología ambiental de la Organización Panamericana de la Salud Oficina regional (OPS), Oficina regional para las Américas de la Organización Mundial de la Salud.

Lacustre

El primer paso para descubrir el significado del término lacustre que ahora nos ocupa es proceder a establecer su origen etimológico. Así, es como podemos descubrir que el mismo se encuentra en el latín, y más exactamente en el vocablo lacus que puede definirse como “lago”.

Se conoce como lacustre a todo lo que guarda relación con un lago. Puede tratarse de una cosa o persona que se encuentra o que realiza algo en un lago o a orillas de él. Por citar algunos ejemplos: “Dicen que este es el pez lacustre más grande del planeta”, “Mañana realizaremos una excursión lacustre y llegaremos hasta el glaciar”, “El paisaje lacustre, con las montañas de fondo, es mi preferido”.

La idea de lacustre se aprovecha en la ecología, la geografía y la ictiología, siempre con referencia al entorno de un lago. Para entender el concepto, por lo tanto, lo más importante es saber qué es un lago.


 

Depurar.

Del lat. depurāre.

1. tr. Limpiar, purificar. U. t. c. prnl.

2. tr. Rehabilitar en el ejercicio de su cargo a quien por causas políticas estaba separado o en suspenso.

3. tr. Someter a un funcionario a expediente para sancionar su conducta política.

4. tr. Eliminar de un cuerpo, organización, partido político, etc., a los miembros considerados disidentes.

Cenote

Cenote es un término que solo se utiliza en México y que proviene de la palabra maya "dzonot", que significa "abismo"; son pozos de pozos de agua dulce creados por la erosión de la piedra caliza, suave y porosa, pero para el mundo maya eran fuentes de vida que proporcionaban el líquido vital, además de ser una entrada a las maravillas del otro mundo y el centro de comunión con los dioses.

En la Península de Yucatán abundan los cenotes y es una de las experiencias más emocionantes, que solo puede disfrutarse en esta parte del mundo, es bucear y explorar estos fabulosos y misteriosos cenotes y sus ríos ocultos.

Condensación

La condensación es el cambio en la materia de una sustancia a una fase más densa, como por ejemplo de gas (o vapor) a líquido. La condensación generalmente ocurre cuando un vapor se enfría, pero también puede ocurrir si se comprime (es decir, si se aumenta la presión) o se somete a una combinación de refrigeración y compresión. Al vapor que ha sido condensado de un líquido se le llama condensado. El dispositivo o la unidad donde se condensan los vapores en el líquido se llama condensador. Los condensadores se usan en intercambiadores de calor que tienen diversos diseños y tamaños.


 

Precipitación

La precipitación es cualquier producto de la condensación del vapor de agua atmosférico que se deposita en la superficie de la Tierra. Ocurre cuando la atmósfera (que es una gran solución gaseosa) se satura con el vapor de agua, y el agua se condensa y cae de la solución (es decir, precipita). El aire se satura a través de dos procesos: por enfriamiento y añadiendo humedad. La precipitación que alcanza la superficie de la tierra puede producirse en muchas formas diferentes, como lluvia, lluvia congelada, llovizna, nieve, aguanieve y granizo. La virga es la precipitación que comienza a caer a la tierra pero que se evapora antes de alcanzar la superficie.

Calibración

Calibración es el conjunto de operaciones que establecen, en condiciones especificadas, la relación entre los valores de una magnitud indicados por un instrumento de medida o un sistema de medida, o los valores representados por una medida materializada o por un material de referencia, y los valores correspondientes de esa magnitud realizados por patrones.

En resumen, consiste en comprobar las desviaciones de indicación de instrumentos y equipos de medida por comparación con patrones con trazabilidad nacional o internacional.

Mediante los resultados de calibración se puede determinar las correcciones a aplicar en las indicaciones de los instrumentos.

Los resultados de calibración se plasman en un certificado o informe de calibración.

Cadena trófica

El concepto de cadena trófica se emplea para nombrar a la interrelación que establecen los seres vivos que se alimentan unos de otros en un cierto orden. La idea de cadena alude a que un organismo se come a otro y, a su vez, es comido por un tercero.

También llamada cadena alimenticia, la cadena trófica revela los vínculos alimenticios entre descomponedores, consumidores y productores. Se trata de una corriente de energía que se inicia con la fotosíntesis: esa energía, mediante la nutrición, luego es transferida de un organismo a otro.

Los integrantes de la cadena trófica deben formar parte de un conjunto de organismos denominado comunidad biológica, biótica, ecológica o, simplemente, biocenosis. Se trata de las especies que comparten un mismo biotopo (un área cuyas propiedades ambientales dan lugar a la vida de una determinada flora y fauna).

La comunidad biológica se divide en tres conjuntos bien definidos: el de vegetales, el de animales y el de microorganismos, que se conocen con los nombres fitocenosis, zoocenosis y microbiocenosis, respectivamente. Si nos basamos en una definición de ecosistema provista por el botánico Arthur Tansley en el año 1935, podemos decir que lo conforman tanto una biocenosis como su correspondiente biotopo.

Puede decirse, por lo tanto, que la cadena trófica comienza con las plantas fotosintéticas que crean materia orgánica a partir de inorgánica utilizando la energía de los rayos de sol. Estos seres vivos actúan como productores. La cadena continúa con los consumidores: organismos que se alimentan de la materia orgánica que procede de otras especies. Finalmente tenemos a los descomponedores, que se alimentan de los residuos y restos.

Biocenosis

El término biocenosis procede del latín científico biocoenosis, aunque su raíz etimológica se encuentra en la lengua griega. En concreto, es fruto de la suma de varios componentes de la citada lengua griega como son estos:

                    El sustantivo “bios”, que puede traducirse como “vida”.

                    La palabra “koiné”, que es sinónimo de “común”.

                    El sufijo “-osis”, que se utiliza para indicar “formación”.

Se llama biocenosis al grupo de seres vivos de diferentes especies que conviven y desarrollan su reproducción en un mismo biotopo. Un biotopo, por su parte, es un lugar que ofrece las condiciones ambientales apropiadas para la subsistencia de una comunidad de organismos vivientes.

La biocenosis, que también puede denominarse comunidad biótica, es una agrupación de especies que viven en un cierto biotopo ya que éste les brinda las condiciones que necesitan para su desarrollo. En el interior de la biocenosis es posible distinguir entre la zoocenosis (los animales), la fitocenosis (las plantas) y la microbiocenosis (los microorganismos).

 

Zoocenosis

Un ecosistema está compuesto por una comunidad animal también otra vegetal, que comparten ambas en un ambiente o nicho. La fitocenosis del ecosistema componga a la comunidad vegetal del mismo, abunde todo que la zoocenosis asocia sólo a las especies animales. El nicho ecológico, por las demás características antes citadas. El uno de fitocenosis también zoocenosis da lugar al concepto de biocenosis, que soca a todos los seres vivos del ecosistema. El hábitat está compuesto únicamente por los factores abióticos del ecosistema. El biotopo es el reúno de factores abióticos del ecosistema (faltan de vida) junto con los factores climáticos, de temperatura, el tiempo, la latitud, características químicas, cualidades del frecuento etcétera. El biotopo puede subdividirse en hábitat también nicho ecológico.

Recursos hídricos

Lo primero que hay que hacer antes de entrar de lleno en la definición de recursos hídricos es conocer el origen etimológico de esas dos palabras:

                    Recursos deriva del latín, concretamente de “recursus”, que viene a hacer referencia a hacer uso de los medios o bienes de los que dispone alguien para acometer algo en concreto.

                    Hídricos, por su parte, emana del griego. Puede traducirse como “relativo al agua” y es fruto de la suma de dos partes claramente diferenciadas: el sustantivo “hydor”, que es sinónimo de “agua”, y el sufijo “-ico”, que se usa para indicar “relativo a”.

Un recurso es una materia prima o un bien que dispone de una utilidad en pos de un objetivo. Por lo general se trata de algo que satisface una necesidad o que permite la subsistencia. Hídrico, por su parte, es aquello que está vinculado al agua.

Los recursos hídricos son los cuerpos de agua que existen en el planeta, desde los océanos hasta los ríos pasando por los lagos, los arroyos y las lagunas. Estos recursos deben preservarse y utilizarse de forma racional ya que son indispensables para la existencia de la vida.

https://www.definicionabc.com/general/heuristica.php

http://mimosa.pntic.mec.es/vgarci14/aguas_residuales.htm

https://www.significados.com/cualitativo/

https://definicion.de/cuantitativo/

https://definicion.de/conceptual/

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http://dle.rae.es/srv/search?m=30&w=depurar

https://en-yucatan.com.mx/cenotes/

https://www.ciclohidrologico.com/condensacin

https://www.ciclohidrologico.com/precipitacin

http://www.alpemetrologia.com/consultas-frecuentes/

https://definicion.de/cadena-trofica/

https://definicion.de/biocenosis/

https://enciclopedismo.com/zoocenosis/

https://definicion.de/recursos-hidricos/

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